Cùng học bài 35 giáo trình Mina no Nihongo

Ngữ pháp１：Aば、B

• Ý nghĩa：Nếu làm A thì sẽ trở thành B
• Cách sử dụng：Động từ, tính từ, danh từ thể điều kiện.
• Ví dụ：≪学生（がくせい）≫先生（せんせい）こんどのテストはむずかしいですか。Học sinh: Thầy ơi, bài thi lần tới có khó không ạ? ≪先生（せんせい）≫勉強（べんきょう）すれば、大丈夫（だいじょうぶ）ですよ。Giáo viên: Nếu chịu khó học bài thì rất đơn giản nhé.

【Động từ thể điều kiện】

Động từ nhóm 　i ます　⇒　e ＋ば

Động từ nhóm 2 e ます　⇒　eます×　れば

Động từ nhóm 3 　きます　⇒　くれば 　　　　　　　　　　　　　　します　⇒　すれば

【Thể điều kiện của tính từ】

Tính từ đuôi い　い　⇒　い×　ければ

Tính từ đuôi な　な　⇒　なら

【Thể điều kiện của danh từ】

Danh 　＋なら

【Thể điều kiện câu phủ định】

Động từ ⇒　Thể ない　い×　ければ

Tính từ đuôi い⇒　～くな　い×　＋ければ

Tính từ đuôi な (Danh từ) ⇒　～じゃ（では）ない＋なら　

Ngữ pháp 2：～ばいいですか

• Ý nghĩa：Xin lời khuyên từ ai đó.
• Cách sử dụng：Từ nghi vấn＋Thể điều kiện＋いいですか
• Ví dụ：どうやって　いけば　いいですか。Nên đi bằng cách nào thì hơn?

Ngữ ３：～なら

• Ý nghĩa：Đưa ra lời khuyên cho người khác
• Cách sử dụng：Danh từ＋なら
• Ví dụ：A：今度（こんど）京都（きょうと）へ行（い）くんですが　どこへ行（い）けば　いいですか。Sắp tới tôi sẽ đi Kyoto, nên đi đâu thì được nhỉ? 　　　　　　　　　　 　　　　　　　　 　B：京都（きょうと）なら　金閣寺（きんかくじ）がいいですよ。Nếu là Kyoto thì nên đi chùa Kinkaku thì hơn.