2021年1月課題(かだい)F N4コース

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今月こんげつ勉強べんきょう

『みんなの日本語にほんご』の内容ないよう  ※ほんて、復習ふくしゅうしてください。

条件(じょうけん)表現(ひょうげん) <た(けい)+ら、… >(25()

A.仮定(かてい)条件(じょうけん) ※「もし」と いっしょに 使(つか)うことが(おお)

・(もし)お(かね)が あったら、(くるま)()いたいです。

・(もし)いい 天気(てんき)だったら、(うみ)()きましょう。

・(もし)パスポートを なくしたら、どうしますか。

B.「~した/~なった(あと)で…する」 ※動詞(どうし)だけ

※「~ましょう」「~なさい」「ください」の(ぶん)(うし)ろにくることが(おお)

・この 仕事(しごと)()わったら、いっしょに (かえ)りましょう。

(りょう)(かえ)ったら、よく ()(あら)いなさい。

道具(どうぐ)使(つか)ったら、すぐ かたづけて ください。

逆接(ぎゃくせつ)条件(じょうけん)表現(ひょうげん) <て(けい)+も、~>(25()

※「いくら」と いっしょに 使(つか)うことが(おお)「いくらですか」の「いくら」とは意味(いみ)(すこ)(ちが)

・(いくら)スイッチを ()れても、電気(でんき)が つきません。

・(いくら) (たか)くても、 (あたら)しい カメラが いいです。

病気(びょうき)も、病院(びょういん)()きません。

(たか)かったら、パソコンを ()いません。 ⇔ (たか)くても、パソコンを ()います。

残念(ざんねん)気持(きも)ち・失敗(しっぱい<て(けい)+しまう>(29()

・ノートを なくして しまいました

(りょう)()って いた (いぬ)()で しまいました

・すみません。(さら)()て しまいました

「~て しまいました」の(ほう)が、「かなしい」「残念(ざんねん)」「反省(はんせい)している」「ごめんなさい」という気持(きも)ちを(かん)じるので、あやまるときは、「~て しまいました」を使(つか)うことが(おお)

状態(じょうたい) <…が て(けい)+います>(29()

変化(へんか)があって、それがそのままの状態(じょうたい)であること(自動詞(じどうし)(ぶん)が「~て います」の(かたち)になることが(おお)い)

・まどが ()きました。→ まどが ()いて います。

・ガラスが ()れました。→ ガラスが ()れて います。

状態(じょうたい) <…が て(けい)+あります>(30()

(ひと)目的(もくてき)をもってしたことが、そのままの状態(じょうたい)であること

他動詞(たどうし)(ぶん)が「~て あります」の(かたち)になることが(おお)い)

助詞(じょし)は「を」→「が」にかわる

(あつ)いから、まど ()けました。→ まど ()けて あります。

・ヘルメットに 名前(なまえ) ()きました。→ヘルメットに 名前(なまえ) ()いて あります。

・れいぞうこに ビール ()やして あります。※()やす=つめたく する

()動詞(どうし)自動詞(じどうし)(30()

火(ひ)をけす
火(ひ)がきえる

今月こんげつあたらしいぶんけい表現ひょうげん

発見(はっけん)()づき <た(けい)+ら、…た>

(→23()「~と、」、25()「~たら、」)

【意思:与第23课讲的「~と(一···就会···)」意思差不多,句型:与第25课讲的「~たら」一样】

【Ý nghĩa:tương đương với 「~と」khoa 23. Ngữ pháp:tương đương với「~たら」khoa 25.】

文型(ぶんけい)は25()の「た(けい)+ら、…」と(おな)じです。

意味(いみ)用法(ようほう)は23()の「()(しょ)(けい)+と、…」とだいたい(おな)じですから、わからないときは 23説明せつめいんでください。

※「~たら、…がわかった」という意味(いみ)なので、(うし)ろの(ぶん)は「~たら、…た」と過去形(かこけい)になることが(おお)

練習(れんしゅう)

(みぎ)へ (    ) 、(えき)が ありました。(まがりました)

・まどを(     )、(ゆき)()って いました。(()けました)

・きのう (りょう)へ (    )、(とも)だちが (あそ)びに ()て いました。((かえ)りました)

完了(かんりょう)全部(ぜんぶ)()わること <て(けい)+しまいます>(→29()

【・・・完,・・・了(表示动作过程的完了)(第29课的「て(けい)+しまいます」是失败以及为难的意思)】

【Ý nghĩa của hoàn thành. 「て(けい)+しまいます」khoa 29 có nghĩa là thất bại ・đáng tiếc.】

29()勉強(べんきょう)した「て(けい)+しまいます」は(失敗(しっぱい)残念(ざんねん))の意味(いみ)です。ここでは(べつ)意味(いみ)勉強(べんきょう)します。

宿題(しゅくだい)作文(さくぶん)()いて しまいました。

・ジュースを 全部(ぜんぶ)()んで しまいました。

※「全部(ぜんぶ)」「すべて」「すっかり」などのことばといっしょに使(つか)うことが(おお)

例(れい): 昨日きのうった お菓子かし全部ぜんぶ(食べて)しまった。(べます)

練習(れんしゅう)

・N4の 漢字(かんじ)は  全部(ぜんぶ) (      ) しまった。((おぼ)えます)

・ここに ある 部品(ぶひん)今日中(きょうじゅう)に (      ) しまいます。(検査(けんさ)します)

行為(こうい)開始(かいし<ます(けい)(はじ)める>、行為(こうい)終了(しゅうりょう<ます(けい)()わる>

【“动词”就开始,“动词”就结束】【Bắt đầu làm động từ đó】【Kết thức động từ đó】

(れい):ご(はん)()べました。((はじ)めました)→ご(はん)を ( ()(はじ)めました )。

練習(れんしゅう)

(ほん)()みました。(()わりました)→(ほん)を (           ) 。

作文(さくぶん)()きました。((はじ)めました)→作文(さくぶん)を (           )。

行為(こうい)・できごとの開始(かいし) <ます(けい)+だす>

【“动词”就开始】【Bắt đầu động từ đó】

「~(はじ)める」と「~だす」

「~だす」は自分(じぶん)気持(きも)ちで()められないことや、「(きゅう)に」「突然(とつぜん)(はじ)まったことなどに使(つか)います。

「~だす」是自己意志也不能抑止的情况以及「忽然」「突然」就开始的情况时使用。

Người Nhật thường sử dụng「~だす」khi có những cảm giác mà mình không ngừng được và những điều mà 「đột nhiên」 「bất ngờ 」bắt đầu.

(れい):バスが ()るのを ()て、(きゅう)に みんなが ( (はし)りだしました ) 。((はし)りました)

練習(れんしゅう)

(りょう)非常(ひじょう)ベルが 突然(とつぜん)  (        )。(()りました)

・お(さけ)()んで いた とき、(きゅう)課長(かちょう)が (        )。((おど)りました)

行為(こうい)継続(けいぞく) <ます(けい)(つづ)ける>

【表示动作以及事情就继续】【Sự liên tục của động tác và sự kiện】

(れい)()どもの ときから ピアノを(   (なら)(つづ)けて ) います。((なら)って)

練習(れんしゅう)

(かれ)は 2時間(じかん) (          )。((はし)りました)

日本(にほん)()外国人(がいこくじん)は どんどん (          ) います。(()えて)

何時間(なんじかん)も(          ) いるが、(こたえ)が わからない。((かんが)えて)

(かれ)は まだ 以前(いぜん)恋人(こいびと)の ことを  (                        )  います。((おも)って)

わかりましたか? わからないことは(ほん)()んだり、わかる(ひと)()いたりしてください。よくわかったら、今月(こんげつ)問題(もんだい)をしましょう。

今月(こんげつ)宿題(しゅくだい)(

※武蔵野(むさしの)の実習生(じっしゅうせい)はこっち↓

2021-01-15|
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